Die Symbiose aus sportlicher Exzellenz und erstklassiger schulischer Ausbildung ist die gemeinsame Aufgabe des TC SCC Berlin und der Schele-Schule.
Der SCC Berlin und die Schele-Schule verzahnen zukünftig Schule, Leistungs- und Breitensport. Das Modell bietet Talenten beste Bedingungen für Tennis und Bildung auf hohem Niveau und löst den Konflikt zwischen Ganztagsschule und Sportförderung. Kernstück ist die SCC Tennis Academy, die in Kooperation mit der Schule Training und Turniere während der Unterrichtszeit ermöglicht. Die räumliche Nähe von nur drei Kilometern bildet die ideale Basis für diese Zusammenarbeit.
Triple S Stipendium Sichtungstag am Mittwoch, den 17. Juni 2026 zwischen 17 und 19 Uhr.
1. Ziele der Kooperation
Sportliche Ziele
• Nachwuchsförderung: Aufbau eines nachhaltigen Talentpools durch DTB-Lizenztrainer.
• Standortstärkung: Etablierung Berlins als führender Tennis-Stützpunkt Deutschlands.
Pädagogische Ziele
• Ganzheitliche Entwicklung: Verknüpfung von Sport und Bildung zur Förderung von Disziplin, Teamgeist und Persönlichkeit.
• Vereinbarkeit: Optimale Unterstützung der Schüler bei der Balance zwischen Schule und Leistungssport.
2. Die SCC Tennis Academy
Kern der Kooperation ist die SCC Tennis Academy für Schülerinnen und Schüler der Schele-Schule.
Trainingsstruktur
Trainingseinheiten finden individuell morgens vor dem Unterricht, während der Schulzeit und im Rahmen der bereits bestehenden SCC Academy Pro Nachmittags und Abends statt. Die Trainingseinheiten finden auf der Anlage des SCC statt.
Die Trainingsinhalte sind leistungsorientiertes Techniktraining, Athletiktraining auf dem Platz und im Fitnessstudio auf dem Vereinsgelände, Matchtraining/Sparring, mentale und taktische Schulung, Wettkampfvorbereitung,Turnierplanung und Turnierbegleitung regional, national und international.
3. Förderprogramme
3.1 Leistungsbereich (SCC Academy Pro)
Kriterien der Aufnahme:
• Deutsche Ranglistenposition
• sportliche Entwicklung
• Trainingsdisziplin
• schulische Leistungen
3.2 Breitensportprogramm
Schülerinnen und Schüler ohne Ranglistenambitionen mit den Zielen
• Bewegung während der Schulzeit
• Kennenlernen des Tennissports
• Sukzessiver Einstieg in Vereinsstrukturen bei Interesse
• langfristige Begeisterung für Tennis und soziale Bindungen stärken
• bei Interesse sukzessives Heran- und Überführen in 4.1.
4. Stipendiensystem
Ein zentraler Bestandteil der Kooperation ist ein gemeinsames Stipendiensystem. Dieses soll besonders talentierte und engagierte Schülerinnen und Schüler fördern.
Das Stipendium setzt sich aus zwei Komponenten zusammen:
a. Unterstützung durch den TC SCC Berlin
• reduzierte Trainingskosten
• Förderung von Turnierteilnahmen
• Nutzung der Clubinfrastruktur
• Trainerbetreuung
b. Stipendium der Schele-Schule
Die Schule unterstützt leistungsstarke Schülerinnen und Schüler durch:
• Teil- und Vollstipendien
• flexible schulische Betreuung
• individuelle Förderung
5. Leistungsorientierte Staffelung
Das Triple S Scholarship wird in Stufen angeboten, abhängig von der schulischen Leistung
• Notendurchschnitt
• Engagement
• schulisches Verhalten
un der sportlichen Leistung
• Platzierung in der Deutschen Rangliste
• sportliche Entwicklung
• Trainingsbereitschaft
• Turnierleistungen
6. Organisation und Ablauf
a) Wochenstruktur Triple S Programm
Geplant sind Einheiten vor der Schule, an mindestens zwei Tagen während der Schule und verschiedenen Einheiten nach der Schule. Der speziell zu gestaltende Trainingsplan wird individuell mit dem Schüler entwickelt.
b) Wochenstruktur Tennis AG
Kita-Tennis und alle Klassenstufen erhalten während der Schulzeit zunächst eine Stunde Gruppentraining pro Woche.
Bei Interesse ist weiteres Gruppentraining nach der Schule in passenden SCC-Gruppen mit abzuschließender SCC-Mitgliedschaft möglich.
7. Flexible Schulstruktur für Leistungssport
Die Kooperation garantiert die Vereinbarkeit von Bildung und Tennis auf Top-Niveau durch flexible Modelle für Kaderathleten der SCC Tennis Academy:
Turnierfreistellungen: Nach Abstimmung zwischen Schule, Eltern und Trainern werden Talente für einzelne Tage oder ganze Turnierwochen für (inter-)nationale Wettkämpfe freigestellt.
Digitales Lernen: Dank Online-Plattformen, Videomaterial und virtueller Betreuung bleibt der Anschluss an den Unterricht auch während der Reisephasen gewahrt.
Dieses Modell sichert die nachhaltige Entwicklung der Talente in beiden Bereichen – Sport und Bildung.
8. Perspektivische Entwicklung
Die Kooperation wird langfristig ausgebaut. Geplante Schwerpunkte sind:
• Internationalisierung: Integration internationaler Schüler sowie Austauschprogramme mit weltweiten Tennis-Academies.
• Netzwerk: Zusammenarbeit mit weiteren Sportwissenschaftlern.
• Events: Durchführung gemeinsamer Turnierveranstaltungen.
• Einbindung von Unternehmen, die das Projekt unterstützen zum Beispiel durch die Übernahme von Stipendien oder Kosten für Turnierreisen oder die Ausstattung der Academy sowie individuelle Talentförderung. Für Unternehmen entsteht dadurch eine sichtbare Förderung von Jugend, Bildung und Sport.
Kontakt
Tennis-Club SCC e.V.
Waldschulallee 45
14055 Berlin
E-Mail:
SCHELE-SCHULE
Olympische Straße 23
14052 Berlin
+49 (0) 30 / 3044990
E-Mail:
